Verändern bedeutet, aktiv in das Erleben, Verhalten und Handeln von Menschen einzugreifen, um gezielt positive Entwicklungen zu fördern. Im pädagogischen Kontext heißt das, durch Erziehung und Unterricht gewünschte Verhaltensweisen zu stärken und unerwünschte zu reduzieren, oft durch gezielte Lernprozesse. (vgl. Fritz/Hussy/Tobinski 2018, S. 25)
Beispiel: Eine Lehrerin arbeitet daran, dass ein Schüler, der häufig unaufmerksam ist, lernt, sich besser zu konzentrieren. Sie nutzt dabei gezielte Übungen und Belohnungen, um das gewünschte Verhalten zu fördern.
Fritz, A.; Hussy, W.; Tobinski, D. (2018): Pädagogische Psychologie. 3. Auflage. München: Ernst Reinhardt Verlag
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