Der Primacy-Effekt (Vorrang-Effekt) beschreibt ein psychologisches Phänomen, bei dem die ersten Informationen, die wir über eine Person oder eine Situation erhalten, einen besonders starken Einfluss auf unseren Gesamteindruck haben. (vgl. Lehner 2019, S. 186)
Beispiel: Angenommen, ein Lehrer bekommt zu Beginn des Schuljahres von einem Kollegen die Information, dass ein bestimmter Schüler besonders motiviert und intelligent sei. Diese erste Information könnte dazu führen, dass der Lehrer später alle Verhaltensweisen des Schülers im Unterricht positiv interpretiert und kleine Fehler übersieht, weil er weiterhin davon ausgeht, dass der Schüler besonders begabt ist.
Lehner, M. (2019): Didaktik. Bern: Haupt Verlag
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