Handlungsformen beziehen sich auf die Art und Weise, wie Lehrende und Lernende im Unterricht handeln und interagieren. Das bezieht sich auf das sichtbare Verhalten. (vgl. Lehner 2019, S. 146 f.)
Beispiele: Erklären, Diskutieren, Argumentieren, Reflektieren
Lehner, M. (2019): Didaktik. Bern: Haupt Verlag