Förderung bezeichnet alle gezielten Maßnahmen, die darauf abzielen, Menschen bei der Bewältigung von Lernbesonderheiten und Leistungsbesonderheiten zu unterstützen. Ziel ist es, eine dem Alter entsprechende Entwicklung, Erziehung und Bildung sicherzustellen, um zu verhindern, dass bestehende Schwierigkeiten sich verschärfen oder zu ernsthaften Problemen führen. (vgl. Fritz/Hussy/Tobinski 2018, S. 26)
Beispiel: Ein Schüler hat Schwierigkeiten beim Lesen. Um ihm zu helfen, erhält er zusätzlich zum regulären Unterricht spezielle Leseförderung durch individuelle Unterstützung und gezielte Übungen.
Fritz, A.; Hussy, W.; Tobinski, D. (2018): Pädagogische Psychologie. 3. Auflage. München: Ernst Reinhardt Verlag
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