Classroom Management bezieht sich auf die effektive Organisation und Steuerung einer Lerngruppe, um ein optimales Lernumfeld zu schaffen. Es geht darum, dass Lehrkräfte Maßnahmen ergreifen, um störungsfreies Lernen zu ermöglichen, indem sie die Klasse diszipliniert führen und eine positive Lernatmosphäre schaffen. Dies kann durch klare Regeln, konsequente Abläufe und gezielte Unterstützung der Lernenden erreicht werden. (vgl. Lehner 2019, S. 88)
Beispiel: Angenommen, eine Lehrerin bemerkt, dass viele Schüler während einer Gruppenarbeit abgelenkt sind und nicht am Thema bleiben. Um das Classroom Management zu verbessern, führt sie klare Regeln ein, die den Umgang miteinander und die Erwartungen an die Arbeitsweise während der Gruppenarbeit festlegen.
Lehner, M. (2019): Didaktik. Bern: Haupt Verlag
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